đȘ Verbuniverset: del 1
Hvordan bruke infinitiv med og uten Ă„.
Kaptein Cahill har reist ut i verbuniverset pĂ„ sĂžken etter svar.đœ Hun har heldigvis megahjernen av en datamaskin, đ€ P.I.A. 3000, med seg pĂ„ turen. Sammen skal de utforske planeten Infinitiv. FĂ„ pĂ„ deg romdrakten, og bli med!
C: Kaptein Cahill kaller jorden. Kan du hÞre meg? Jeg nÊrmer meg planeten Infinitiv. Kan du hÞre meg?
C: FĂžrste opptak, dag 1, og jeg har mistet kontakten med jorda. Jeg nĂŠrmer meg planeten Infinitiv. Jeg er helt alene ombord og jeg har med meg P.I.A. 3000, den mest intelligente skapningen i universet.Â
Pia 3000 kan du skru deg pÄ?
P: Hei Camilla.
C: Hei, P.i.A. ! Vi nĂŠrmer oss planeten Infinitiv, og jeg trenger informasjon fra deg.Â
P: Velkommen til det norske verbuniverset. Vi skal dele den norske verbuniversets mÞrke hemmeligheter med deg. FÞrst var det Big Bang og sÄ kom infinitiv. SÄ kom presens, sÄ kom preteritum, sÄ kom presens perfektum og sÄ kom preteritum perfektum.
C: Veldig bra, P.I.A. 3.000, men nÄ har vi planeten Infinitiv foran oss. Det er den vi skal konsentrere oss om akkurat nÄ. Jeg trenger informasjon om planeten Infinitiv. Pia 3000, hva er infinitiv?
P: à rope, Ä rape, Ä snorke, Ä spytte, Ä diskutere, Ä sovne, Ä vÄkne, Ä hjelpe, Ä kysse.
NÄr vi skal forklare hva infinitiv er i klasserommet sier vi ofte at det er den formen av verbet som du kan finne i ordboka. Vi sier ogsÄ at infinitiv er den formen av verbet som fÄr Ä foran seg, for eksempel Ä kysse. Dette er gode forklaringer.
C: Fint, P.I.A.  3000. Det er gode forklaringer du kommer med her, men vi som lÊrer oss norsk oppdager fort at man kan bruke infinitiv med og uten Ä. Kan du forklare dette?
P: SelvfĂžlgelig. Vi bruker infinitiv uten Ă„ etter de modale hjelpeverbene mĂ„, skal, bĂžr, vil, kan.Â
For eksempel: Jeg vil spise USB kabler. (Uten Ä)
Vi bruker infinitiv med Ă„ etter alle andre verb.
For eksempel: Jeg trenger Ă„ oppdatere operativsystemet mitt. (Med Ă„)
Det var den grammatiske forklaringen. Forklaringen du leser i grammatikkboken din. Forklaringen du faktisk trenger for Ä forstÄ hvordan ting henger sammen. Forklaringen du trenger for Ä bygge den norske grammatikkhuset ditt. Forklaringen du fÄr nÄr du stiller sprÄklige spÞrsmÄl i Facebookgrupper pÄ nett. Forklaringen du fÄr nÄr du spÞr din kjÊre lÊrer.
C: Bra P.I.A., takk. Det hjalp meg mye, men som vanlig sÄ mÄ jeg fÄ konkrete eksempler pÄ dette for Ä kunne vÊre trygg nÄr jeg lander pÄ planeten Infinitiv.
P: Og i dag har du med deg?
C: Fem gode eksempler pÄ bruk av modalverb sammen med infinitiv.
P: Ok, fĂ„ hĂžre.Â
C: En RomodyssĂ© kan vinne Oscar.Â
P: Her har du et modalverb, hvilket?
C. KanÂ
P: Du har et verb i infinitiv. Hvilket?
C: Vinne.
P: Kan vinne, med Ă„ eller uten Ă„?
C: Uten Ă„
P: Veldig bra. Har du flere eksempler, Camilla?
C: Kona er nok klar for at jeg skal reise ut i universet.
P: Her har du modalverbet..?
C: Skal.
P: Du har et verb i infinitiv, hvilket?
C: Reise.
P: Aha, skal reise. Ok, har du flere eksempler?
C: Ja det har jeg. Slik vil de bruke penger pÄ romskip.
 P: Hvilket modalverb?
C: Vil.
P: Verb i infinitiv?
C: Bruke.
P: Aha, vil bruke. Slik vil de bruke penger pÄ romskip. Uten Ä? Med Ä?
C: Uten Ă„.
P: Perfekt. Hva er det neste eksempelet du har med?
C: Disse alien symptomene bĂžr du se etter.Â
P: Hvilket modalverb har du her?
C: BĂžr.
P: Hvilket verb i infinitiv har du her?
C: Se.
P: BĂžr se, aha, med Ă„, uten Ă„?Â
C: Uten Ă„.
P: Hvorfor?
C: Fordi det er et modalverb foran, og da trenger du ikke Ă„ bruke Ă„.
P: Jeg ville bare sjekke om du var vÄken. Neste eksempel?
C: NĂ„ mĂ„ dere vĂ„kne.Â
P: Modalverbet er..?
C: MĂ„.
P: Ok, og verbet er?
C: VÄkne.
P: AltsÄ verbet i infinitiv, det var..?
C: VÄkne.
P: MÄ vÄkne, nÄ mÄ dere vÄkne. Med Ä?
C: Uten Ă„.
P: SĂ„ hvis du sover, du som sitter og hĂžrer pĂ„. NĂ„ mĂ„ du vĂ„kne âuten Ă„
C: Kult! Da har vi fÄtt klarhet i bruk av modalverb.
P: Det har vi, hva har vi gjort nĂ„? Vi har snakket om kan, vil, skal, mĂ„, bĂžr âuten Ă„. Ok, sĂ„ husk dette, modalverb uten Ă„, alltid!
Vi mÄ snakke videre om infinitiv, med og uten Ä. NÄ har vi snakket om uten Ä, hva med med?
C: Hva med med?
P: Hva med med? NÄr skal jeg bruke infinitiv med Ä?
C: Vi skal bruke infinitiv med Ă„ med alle andre verb.
P: SĂ„ alle vanlige verb, kan vi si, pluss full infinitiv.
C: Full infinitiv, det vil si med Ă„.
P: Riktig, kan du gi meg de siste eksemplene du har med deg?
C: Han liker Ă„ provosere romvesener.
P: Ok, hvilket sÄkalt vanlig verb, har du her?
C: Liker.
P: Aha, og verbet i infinitiv?
C: Ă provosere.
P: Liker Ă„ provosere, ok ,riktig! Hvorfor var det riktig?
C: Fordi det er et vanlig verb, og da trenger vi alltid ham med Ă„.
P: For deg som allerede visste alt dette, og har alt under kontroll sÄ har vi litt ekstra godteri.
C: Vi er dypere inn i materien her nÄ.
P: Vi gÄr dypere og dypere og dypere, og godteriet vi skal snakke om er..?
C: Preposisjoner. De smÄ satellittene som kretser rundt planetene, vet du og som skaper veldig mye forvirring og hodebry. Preposisjoner er fiffige greier. Ok hvilken proposisjon skal vi ha et spesielt fokus pÄ?
P: En proposisjon som brukes veldig mye sammen med infinitiv er "for" og vi skal se pÄ "for Ä". NÄr bruker man egentlig "for Ä "?
C: Jeg har sjekket allerede med P.I.A. 3000 og jeg jeg jeg kan fortelle hva jeg har lĂŠrt. Jeg har lĂŠrt at " for Ă„"Â kan vi si har omtrent samme betydning som "fordi".Â
P: Jeg har mange eksempler.
C: Kult.
P: Er du klar?
C: Jeg er klar som et egg.
P: Ok, sÄ la oss la oss se pÄ to eksempler. Ja.
C: Det fĂžrste er: Erna gikk i butikken for Ă„ kjĂžpe sjokolade
P: Ja "for Ă„". Hva betyr "for Ă„" i denne setningen?
C: Erna gikk i butikken fordi hun skulle kjĂžpe sjokolade.
P: SĂ„ det betyr det samme som "fordi"?
C: Omtrent. SÄ har jeg ett til til deg: Skifter navn til laks for Ä fÄ gratis sushi.
P: HĂŠ?
C: Dette er en avisoverskrift, ok? Skifter navn til laks for Ä fÄ gratis sushi.
P: Ok, sÄ det er en person som skifter navnet sitt til laks fordi da fÄr denne personen gratis sushi.
C: Legg merke til en ting nÄr vi bruker "for" altsÄ proposisjonen "for "sÄ er det som en liten snarvei. Da effektiviserer vi sprÄket, og sÄ slipper du Ä bruke sÄ utrolig mange ord.
P: Og du slipper unna subjunksjonen fordi. Ville du ha skiftet navn til laks, Camilla, for Ä fÄ gratis sushi?
C: Definitivt. Uten tvil.
P: Glaâ laksen, Camilla.
C: Ja, gla'laksen Cahill.
P: Ja, jeg ville ha gjort det samme. Da har vi snakket om infinitiv med og uten Ă„. Det var hovedtemaet, og vi lĂŠrte at med modalverbene bruker man ikke Ă„. Med vanlig verb bruker man Ă„.
C: Og vi lÊrte ogsÄ hvordan vi kan bruke en veldig vanlig proposisjon som er altsÄ for sammen med infinitiv for Ä lage snarveier i sprÄket sÄnn at vi slipper Ä bruke fordi og sÄ mange andre ord.
Jeg tar mine fĂžrste steg pĂ„ planeten Infinitiv. Jeg vet hva jeg mĂ„ gjĂžre. Jeg vet nĂ„r jeg mĂ„ bruke Ă„ og nĂ„r jeg ikke mĂ„ bruke Ă„. Jeg har med meg flagget, Lingu flagget som jeg nĂ„ skal sette i jorda pĂ„ planeten Infinitiv.Â
Jeg kan det! Jeg har lĂŠrt det! Et stort steg for meg!
Â
Â